Olimpiskās spēles ir sākušās

Šķiet, ka visas pasaules uzmanība šonedēļ pievērsta Krievijas kūrortpilsētai pie Melnās jūras – Sočiem –, kur no 7. līdz 23. februārim norisinās vērienīgākais un nozīmīgākais pasaules sporta notikums – Ziemas Olimpiskās spēles. Lai gan termometra stabiņš visticamāk dienas laikā nenoslīdēs zemāk par +8 vai +9 grādiem (pēc Celsija), organizatori ir uzņēmušies nodrošināt gan pietiekami daudz sniega slēpotājiem, gan kvalitatīvu ledu slidotājiem un hokejistiem.

Šīs būs 22 Ziemas Olimpiskās spēles un pirmās Olimpiskās spēles Krievijā pēc PSRS sabrukuma: 1980. gadā Maskavā notika Vasaras Olimpiskās spēles, kuras īpaši atmiņā palikušas ar to olimpisko simbolu – lācēnu Mišu. Šoreiz par olimpiskajiem simboliem bija iespēja balsot visai tautai un tika izraudzīti veseli trīs: polārlācis, Amūras leopards un pelēkais zaķis. Vēl šīs Olimpiskās spēles noteikti paliks atmiņā kā visdārgāk izmaksājušās spēles visā Olimpisko spēļu vēsturē: tiek lēsts, ka izdevumi sasniegs pat 51 miljardu ASV dolāru.

Sočos piedalās gandrīz 3000 sportistu no 88 pasaules valstīm, tostarp Latvijas. Latvijas delegācijā ir iekļauti 58 sportisti, kas valsti pārstāv 9 sporta veidos. 23 sportisti Olimpiskajās spēlēs būs pirmo reizi, savukārt jaunākajai Latvijas delegācijas sportistei – kalnu slēpotājai Agnesei Āboltiņai – Olimpiādes atklāšanas dienā aprit tikai 18 gadu! Sportistu vidū ir arī Latvijas hokeja izlase, kuru dalība starptautiskos čempionātos un spēlēs neatstāj vienaldzīgu gandrīz nevienu Latvijas iedzīvotāju, tādēļ šķiet likumsakarīgi, ka atklāšanas ceremonijā Latvijas karogu nesa hokejists Sandis Ozoliņš.
Aptaujas liecina, ka Olimpiskajām spēlēm sekot līdzi plāno 71% Latvijas iedzīvotāju. Vai starp tiem būsi arī Tu?

Sākts projekts „Atbalsts trešo valstu pilsoņiem pirms ieceļošanas un adaptācijas periodā”

Latviešu valodas aģentūra 2013. gada 28. decembrī sākusi Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda projekta „Atbalsts trešo valstu pilsoņiem pirms ieceļošanas un adaptācijas periodā” īstenošanu.

Projekta mērķis ir izstrādāt un organizēt trešo valstu pilsoņiem kvalitatīvas adaptācijas programmas un pasākumus, lai nodrošinātu pilnvērtīgu piekļuvi pakalpojumiem un rosinātu līdzdalībai sabiedrības dzīvē, kā arī lai sekmētu uzņemošās sabiedrības pozitīvo attieksmi pret citādo.

Projekta laikā tiks turpināts un paplašināts līdz šim Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda finansētajos projektos veiksmīgi iesāktais – tiks organizēts konkurss skolēniem „Saziņas tilts”, nometne Latvijas un trešo valstu valstspiederīgo bērniem un vecākiem, kā arī pilnveidoti latviešu valodas mācību resursi ar interaktīviem uzdevumiem un ikdienā nepieciešamu frāžu vārdnīcu, videointervijām, lasīšanas tekstiem. Visi izstrādātie materiāli būs pieejami www.sazinastilts.lv un www.valoda.lv. Projekta laikā tiks organizēti 120 stundu valodas un integrācijas kursi un 120 stundu kursi naturalizācijai nepieciešamo zināšanu un prasmju apguvei.
Projekta norises laiks: 2013. gada 28. decembris — 2014. gada 30. jūnijs.

Detalizēta informācija:

projekta vadītāja

Ērika Pičukāne

29590097

Ieguldījums Tavā nākotnē!

Projekts beidzas ar vērienīgu dāvinājumu pirmsskolas izglītības iestādēm

 Projekts

 “Atbalsta nodrošināšana pedagogiem, kuri māca latviešu valodu bērniem mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs”

beidzas ar vērienīgu dāvinājumu pirmsskolas izglītības iestādēm un interaktīvas spēles latviešu valodas apguvei izstrādi

Latviešu valodas aģentūra 2013. gada 3. janvārī sāka īstenot Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda projektu Atbalsta nodrošināšana pedagogiem, kuri māca latviešu valodu bērniem mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs. Projekta laikā tika turpināts un paplašināts līdz šim Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda finansētajos projektos veiksmīgi iesāktais.

Īstenojot projektu Atbalsta nodrošināšana pedagogiem, kuri māca latviešu valodu bērniem mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs,–

1)     izdots mācību līdzekļu komplekts 5 līdz 7 gadus veciem bērniem „Latvija drauga acīm”, kas tika dāvināts visām Latvijas pirmsskolas izglītības iestādēm (3500 eks.);

2)     izveidota interaktīva spēle latviešu valodas apguvei „Valodiņa”, kas brīvi pieejama Latviešu valodas aģentūras mājaslapas www.valoda.lv sadaļā „Māci un mācies latviešu valodu”. Spēlē ietvertās 10 tēmas saistītas ar mācību komplektā „Latvija drauga acīm” aplūkotajiem jautājumiem, paplašinot, nostiprinot un pārbaudot apgūto 3 valodas līmeņos – sākot no burta un vārda līdz radošiem valodas uzdevumiem.

Projekta norises laikā notikuši:

1)     5 semināri pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem, iepazīstinot ar projektā izstrādātajiem materiāliem 100 pirmsskolas skolotājus 5 Latvijas reģionos;

2)     5 diskusijas pirmsskolas izglītības iestāžu administrācijai.

Nozīmīgākā atziņa, kas gūta projekta izpildes laikā un kas nosaka veiksmīga integrācijas procesa norisi, kā arī raksturo šā brīža situāciju Latvijā, vienlaikus iezīmējot turpmāk nepieciešamās darbības, – trešo valstu valstspiederīgo bērni Latvijas pirmsskolas izglītības sistēmā iekļaujas bez nopietnām problēmām. Sarežģījumi un pārpratumi rodas situācijās, ja bērnu vecāki neizprot integrācijas nozīmi, nesekmē vai pat traucē tās norisei. Atbalstam vecākiem (ne tikai trešo valstu valstpiederīgo, bet arī citu pirmsskolas izglītības iestādes bērnu vecākiem) ir izšķiroša nozīme veiksmīgas integrācijas procesa īstenošanā.

Analizējot pedagogu gatavību darbam ar trešo valstu valstspiederīgo bērniem, jāsecina, ka pirmsskolas izglītības skolotāji, organizējot dažādus starpkultūru pasākumus, bērnus iesaista pirmsskolas izglītības sistēmā; taču pedagogiem ir nepieciešams metodisks atbalsts, ka arī jāpaplašina pedagogu zināšanas par dažādām kultūrām.

Detalizēta informācija:

Ērika Pičukāne

29590097

Eiropas Trešo valstu valstspiederīgo integrācijas fonda

2011. gada programmas projekts

„Atbalsta nodrošināšana pedagogiem, kuri māca latviešu valodu

bērniem mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs”

(līguma Nr. IF/2011/2./2)